2020-12-07 18:00 來(lái)自于 Dreamtizen
教育APP制作公司專家稱，使得越來(lái)越多的用戶開(kāi)始通過(guò)移動(dòng)平臺(tái)接受在線教育。根據(jù)權(quán)威的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)表示，教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域APP增速迅猛，一線城市用戶量的全年增幅達(dá)到90.7%，二線城市用戶量也達(dá)到了68.75%，三線及以下也占據(jù)了39.01%。那么，教育APP制作如何提升點(diǎn)擊率？在線學(xué)習(xí)對(duì)于用戶的主動(dòng)性要求非常高，所以在設(shè)計(jì)APP開(kāi)發(fā)方案的時(shí)候，同時(shí)在移動(dòng)APP受到越來(lái)越多人的喜愛(ài)，還在于移動(dòng)設(shè)備的便攜性，能夠滿足人們碎片化時(shí)間的學(xué)習(xí)需求。碎片化的時(shí)間決定了他們高頻、低價(jià)的學(xué)習(xí)方式，以及決定了人們不能長(zhǎng)時(shí)間的看或者學(xué)習(xí)某一種新知識(shí)，除非特別感興趣或者工作需要。我們都知道，一般人都喜歡一次性就吸收一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。所以教育APP為滿足這種上班一族的使用習(xí)慣，提供的知識(shí)點(diǎn)也應(yīng)該更碎片化，同時(shí)要保持內(nèi)容的精華。例如攝影、美妝等趣味性課程。
每一位家長(zhǎng)對(duì)于自己孩子的成長(zhǎng)情況都會(huì)非常關(guān)心，但是孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)未必可以時(shí)刻跟進(jìn)，工作壓力和孩子成長(zhǎng)的壓力摻雜在一起，不少家長(zhǎng)都找不著北。主要幫助家長(zhǎng)來(lái)管理孩子學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)短板后重點(diǎn)調(diào)整輔助。 家長(zhǎng)管理APP開(kāi)發(fā)功能特點(diǎn)介紹 1、實(shí)時(shí)監(jiān)控：家長(zhǎng)手機(jī)APP自動(dòng)鏈接，學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間、測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)家長(zhǎng)都能實(shí)時(shí)監(jiān)控，哪怕是不在孩子身邊也能了解到真實(shí)情況。 2、獲取學(xué)習(xí)短板：在課后學(xué)習(xí)基本是彌補(bǔ)短板，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的情況不同，因此家長(zhǎng)可以獲取到學(xué)習(xí)短板，隨后進(jìn)行調(diào)整輔助。 3、在線和教師溝通：家長(zhǎng)針對(duì)孩子學(xué)習(xí)的情況在線和教師溝通，可讓教師給出專業(yè)意見(jiàn)。 4、學(xué)習(xí)報(bào)告：每天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，系統(tǒng)會(huì)生成相關(guān)的學(xué)習(xí)報(bào)告發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)中，每項(xiàng)數(shù)據(jù)都有詳細(xì)分析，讓家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步。 家長(zhǎng)管理APP開(kāi)發(fā)貫通孩子、家長(zhǎng)、教師三方聯(lián)系，幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
首先要學(xué)習(xí)c語(yǔ)言，然后學(xué)習(xí)objective-c,較好學(xué)一下面向?qū)ο缶幊趟枷牒蛿?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，然后就可以看官方sdk了，照著書的例子開(kāi)始簡(jiǎn)單控件的使用，還要學(xué)習(xí)cocos2d,如果你想寫類似憤怒的小鳥(niǎo)的話，還需要學(xué)習(xí)box2d或者chipmunk(物理引擎),還要學(xué)習(xí)opengl es（數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)矩陣），如果你還想寫網(wǎng)絡(luò)交互類軟件的話，還要有html+css等知識(shí)，還要學(xué)習(xí)tcp/ip協(xié)議，套接字，game kit之類的，如果你還想寫和后臺(tái)交互的應(yīng)用，還要學(xué)習(xí)PHP,JAVA,Ruby(用作服務(wù)器端的控制)，當(dāng)然，如果你還想寫圖像識(shí)別，可能還要學(xué)習(xí)特殊的算法，matlab（這塊不怎么了解），如果你想在開(kāi)發(fā)中更得心應(yīng)手的話，還要學(xué)習(xí)UML,軟件工程，設(shè)計(jì)模式等。